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8- Voir ou Ouïr suite et fin

Qu'est ce qu'un novice comme myself peut tirer de tout ça?

 

C'est une évidence, les aveugles utilisent des processus d'acquisition différents des notres.

Cela reste à voir (c'est déconcertant mais cette expression est courament employée par les mal voyants), mais cela ne parait pas les pénaliser et semblerait même plutôt les avantager.

 

Il y a donc à piocher dans cet apprentissage exempt de perception visuelle et je ne suis pas loin de penser que les "Diou Flo" ont découvert ça bien avant moi.

En nous proposant d'écouter et de mémoriser les airs et mélodies de leur méthode elles nous demandent simplement de transposer l'écoute en interprétation directe sans passer par la case vision.

Cela me rassure quand à leurs intentions pédagogiques et je ne doute plus de leur bienveillante attention.

Je peux donc continuer mon apprentissage en toute confiance pour ne pas dire "aveuglément".

 

"A vous de jouer maintenant avec les deux mains, c'est essentiel !" et c'est surligné en noir.

 

Attendez!, j'ai toujours utilisé mes deux mains pour jouer: aux cartes, au mikado ou à la pléstaichone, c'est pas un accordéon qui va me faire changer mes habitudes.

Qu'est ce que c'est que ce truc, c'est pour les demeurés où quoi?

 

Oublions vite ça et passons aux choses sérieuses "la marche du crabe ....dans le désert!"



11/09/2012
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